Il metodo L'ATTUALITA' CHE VIENE DAL PASSATO

Il bambino: un essere spontaneo in cui esiste un impulso naturale ad agire e conoscere; un individuo in formazione che chiede all'adulto: "Aiutami a fare da solo". In questo credeva Maria Montessori e su questo ha costruito un metodo pedagogico scientifico, che parte dalla percezione sensoriale per arrivare al pensiero astratto lungo una formazione spontanea.
Fonamentale a questo scopo a un ambiente ordinato, stimolante e effettivamente sicuro, dove il bambino possa ritrovare i punti di riferimento e costruire la sua autonomia.


QUALE BAMBINO

Ordine, esattezza, concentrazione, amore.
Quattro parole chiave, sintetizzate da Mauro Laeng, studioso della pedagogia montessoriana. Quattro concetti che riassumono il percorso formativo del bambino alla Casa Dei Bambini. Un percorso in cui l'identità cresce perchè il bambino è esercitato a osservare, confrontare, formare giudizi, decidere. E' proprio come diceva Maria Montessori:
"Nell' infinita ripetizione di questo esercizio di attenzione e intelligenza si compie il vero sviluppo".

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